Pietenproject

Dag iedereen,

Op 4 december was het een speciale dag.  Wij brachten vooraf al eens een bezoekje aan de school als de "hulppieten in opleiding" van Sinterklaas. De Sint zelf kon maar op 5 december langskomen.
Dat alles ging door in de gemeenteschool Pienter in Kuurne.
Het was een hele leuke gebeurtenis.Terwijl de kinderen nog aan het spelen waren op de speelplaats, gooiden we af en toe cadeautjes over de muur. De kinderen waren volledig verrast want ze wisten niet van waar de geschenkjes kwamen. Het duurde niet lang of ze hadden ons opgemerkt.  Ze stonden allemaal aan de muur te kijken en uitbundig te zwaaien. De kinderen waren heel opgetogen met ons bezoek. In tegenstelling tot de school want die dachten dat wij dieven waren en hadden in allerijl de politie verwittigd. Enkele minuten later hoorden we een sirene op de speelplaats van de school en zagen we blauwe lichten flikkeren. Onze klasdeur ging open en de politie wou ons oppakken. We renden zo hard we konden op de speelplaats met in ons kielzog alle kinderen.  Gelukkig was alles maar in scène gezet en konden we daarna gewoon op bezoek gaan bij alle klassen.  We hebben de pieten-macarena gedanst met de kinderen. Enkele zwarte pieten stonden vol enthousiasme op de tafels te dansen. Uiteindelijk leerden de kinderen cadeautjes in de schoorsteen werpen of eens voelen en raden wat er in de zak zou kunnen zitten.  We waren moe maar helemaal voldaan nadat we alle klassen bezocht hadden.
Hieronder zie je nog enkele foto's van het pietenproject.

Op deze link kunnen jullie meer te weten komen over de school waar we dit mochten doen:
http://www.pienterkuurne.be/

Jules en zijn mijter

Dag iedereen,

Op dinsdag 27 en donderdag 29 november was het zover. Mijn eerste doedagen.
Ik was deze twee dagen niet echt zenuwachtig, tot ik een leerkracht van het Katho zag binnenkomen.
Ik ging net beginnen aan mijn verhaal.
Mijn verhaal ging over Jules, onze klaspop, die een nieuwe mijter had gemaakt voor Sinterklaas.
Jules vond de mijter van Sinterklaas al zo oud en versleten, dat hij besliste om samen met zijn papa een nieuwe te maken.
Met zijn mama schreef hij een briefje voor Sinterklaas met wat hij allemaal graag zou hebben.
Als uiteindelijk alles klaar was, zette hij zijn schoentje klaar.
Aan zijn schoen legde hij de mijter, de brief, een wortel voor het paard en een flesje limonade voor zwarte piet.
De volgende ochtend vond Jules heel veel speelgoed bij zijn schoen. Sinterklaas was langsgekomen !
Maar hij moest nog even wachten om er mee te spelen, want hij moest eerst naar school. En vandaag was het op school een speciale dag, want Sinterklaas kwam langs!
Jules zat samen met zijn vrienden in de klas te wachten op Sinterklaas.
En dan werd er heel hard op de deur geklopt !
Sinterklaas kwam binnen met zijn zwarte pieten. En hij had zijn nieuwe mijter aan die Jules voor hem geknutseld had!
Ik vond het een leuk verhaal om te vertellen. Ik was tevreden en mijn mentor ook !

Via deze link kunnen jullie naar het verhaal luisteren op de computer:
http://www.youtube.com/watch?v=cuadNsD0l6E

via deze link kunnen jullie het boek kopen:
http://www.bol.com/nl/p/de-mijter-van-jules/1001004002000891/

Knutselen voor de grootouders !

Dag iedereen,

Op 22 november 2012 is het zover, het grootoudersfeest !
Het thema van dit jaar is vliegen, vliegtuigen, luchthaven.
We gaan met de grootouders op reis.
De bestemming is plezier.
Natuurlijk willen de kinderen als oma en opa op bezoek komen een cadeautje meegeven met hen.
Daarom hebben alle kleuters heel hard hun best gedaan om iets moois te knutselen.
Ik ben eens in drie verschillende klassen gaan rondneuzen om te weten wat er werd gecreëerd.
In mijn klas ontwierpen ze een valies voor de grootouders met een pilotenbrevet op van hun kapoen.
In een andere klas bouwden ze een mooie zeppelin met een foto op van de kinderen.
De laatste klas maakte voor de grootouders een leuk potje waarin er snoepjes zaten. Mmm, dat wordt smullen voor de grootouders.
Ik ben ervan overtuigd dat de grootouders zullen blij zijn met de cadeautjes !
Hieronder zie je de verschillende cadeautjes die de kleuters gecreëerd hebben.

 De valies met het vliegbrevet op. 

de zeppelin met de foto van de kleuter in.











de potjes met snoep erin.

Vervolg enquête 'stop de tijd!'

Dag iedereen,

Hier ben ik weer met het vervolg van de enquête 'stop de tijd!'.
Tijdens het afnemen van de enquêtes heb ik enkele dingenop gemerkt over het dialect.
Ik heb opgemerkt dat oudere personen nog goed de namen wisten in het dialect van de verschillende kinderspelen van vroeger.
De jongere mensen konden dit al minder goed.
Ik heb ook gemerkt dat er verschillende dialecten waren voor de kinderspelen van vroeger. Anderen waren dan weer bij iedereen hetzelfde.
De jongere personen vertelden me vaak als eerste de naam in het Algemeen Nederlands.
Ik vond het heel leuk om deze enquête af te nemen omdat ook onmiddellijk verhalen naar boven kwamen over deze kinderspelen.

Groetjes Juffrouw Annelies

enquête 'Stop de tijd!'

Dag iedereen

In de les taalvaardigheden kregen we als opdracht een enquête afnemen rond verschillende dialecten.
De enquête heet 'stop de tijd!'. De enquête gaat over een dialectonderzoek.
We kregen elk vier vragenlijsten, die je met vier verschillende personen moest afleggen.
De vragenlijsten gingen over verschillende kinderspelen van vroeger. We moeten aan de hand van de enquêtes te weten komen hoe deze kinderspelen in het dialect genoemd worden.
Er moest ook een variatie zijn in de leeftijden.
Hieronder zie je de leeftijden, waaruit je een persoon moest interviewen.

Tussen de 15 jaar en 25 jaar: Ik kies mijn broer van 22 jaar.

Tussen de 26 jaar en 45 jaar: Ik kies mijn oudere broer van 27 jaar.

Tussen de 45 jaar en 65 jaar: Ik kies mijn papa van 46 jaar.

65 + : Ik kies mijn oma van 71 jaar.

Ik heb zelf al eens de vragenlijst bekeken en vond het niet zo gemakkelijk.
Ik ben benieuwd hoe mijn familie de verschillende kinderspelen van vroeger noemen in het dialect.

Groetjes Juffrouw Annelies.

Sokpop maken

Dag iedereen

Voor de les beeld kregen we als opdracht dat we een sokpop moesten maken.
Ik begon al onmiddellijk na te denken hoe ik mijn sokpop wou maken.
Wou ik er een dier van maken of iets anders ? Dat was de vraag.
Uiteindelijk heb ik beslist dat het een dier zou worden, want kinderen zijn meestal heel verzot op dieren.
Dan begon ik terug na te denken over wat voor dier ik zou nemen.
Dit was een heel moeilijke beslissing, want ik vond zo veel dieren leuk om te maken.
Ik heb beslist om van mijn sokpop een muis te maken.
Op deze twee foto's hieronder zie je het eindresultaat van mijn muis.

 De voorkant van de muis.

de achterkant van de muis.

Groetjes Juffrouw Annelies.

Herfstwandeling

Op 11 oktober gingen alle peuterklassen / eerste kleuterklassen naar het bos om een frisse herfstwandeling te maken.
Iedereen had zijn laarzen aan om op stap te gaan.
In het bos mochten de kinderen oprapen wat ze allemaal vonden, maar  geen paddenstoelen of bloemen plukken want deze kunnen giftig of zeldzaam zijn.
Enkele kinderen raapten bladeren, noten of kastanjes, maar anderen die hadden hele grote takken mee naar de klas.
De kinderen waren ook vol bewondering van de vele paddenstoelen en met veel fantasie de kabouters die eronder wonen.
Enkele kinderen vonden het heel leuk om eens een boom te omhelzen, maar kwamen dan vaak tot het besef dat hun armen te kort waren daarvoor.
Het was een geslaagde herfstwandeling met de kleuters.



De vele paddenstoelen die de kinderen konden bewonderen.